Discalculia significa ter problemas para aprender matemática. No entanto, essas não são as dificuldades usuais (por exemplo, aprender a tabuada) com as quais a maioria dos alunos luta. Pessoas com discalculia têm dificuldade em tarefas tão simples como determinar o número de objetos ou nomear números e números. Confira quais são as causas e sintomas da discalculia e qual é o tratamento dessa doença.
Discalculiasignificaproblemas com o aprendizado de matemática . No entanto, esses não são os problemas comuns que a maioria dos alunos enfrenta e geralmente são resolvidos com a ajuda do professor e o esforço mental da criança. Discalculia édificuldades específicas no aprendizado de matemática . Você pode falar sobre eles quando uma criança temdistúrbios nas habilidades matemáticas , ou seja, predisposições necessárias para entender problemas matemáticos. Consequentemente, não consegue lidar nem com as tarefas mais fáceis. Deve-se notar que o baixo nível de habilidades matemáticas não está relacionado ao desenvolvimento intelectual da criança - geralmente é correto.
Estima-se que o problema da discalculia afeta 3-5 por cento. alunos.
Discalculia - causas
A causa da discalculia são anormalidades genéticas (ou seja, congênitas) na parte do cérebro onde as habilidades matemáticas estão concentradas. Então o desenvolvimento dos processos mentais envolvidos na aquisição de habilidades matemáticas é mais lento. Daí as diferenças significativas entre as habilidades matemáticas atuais da criança e aquelas que são apropriadas para sua idade.
Discalculia é diferenciada depseudodiscalculia , que ocorre quando uma criança é incapaz de demonstrar sua capacidade matemática potencial devido a distúrbios emocionais, doença física, fadiga ou f alta de notícias.
Discalculia - sintomas
Os sintomas da discalculia variam dependendo do tipo de deficiência matemática:
- discalculia verbal(verbal) - a capacidade de nomear conceitos e relações matemáticas é perturbada. Há também dificuldades em determinar o número de objetos e nomear números e números;
- discalculia lexical- manifestada por um distúrbio na leitura de símbolosmatemática (dígitos, números e sinais matemáticos +, -, x,:, etc.). Como consequência, erros são cometidos ao discar um número de telefone ou contar em uma calculadora, números de ônibus, bonde ou plataforma estão errados;
- discalculia gráficaé caracterizada por problemas com a escrita de símbolos matemáticos e, em casos mais graves, também com números;
- discalculia operacionalmanifesta-se pelo comprometimento da capacidade de realizar operações matemáticas. Em vez de adição, é realizada a subtração e, em vez de multiplicação, divisão, etc.;
- discalculia ideognóstica(conceitual-executivo) significa uma perturbação na compreensão de ideias matemáticas, relações necessárias para fazer cálculos de memória, dificuldades em perceber relações numéricas (por exemplo, não entender que 6 é metade de um número 12 que 6 é o mesmo que 2x3);
- discalculia proctognóstica(executivo) é um distúrbio da manipulação de objetos específicos ou pictóricos para fins matemáticos. Há dificuldades em organizar objetos em ordem crescente ou decrescente, problemas em indicar qual dos objetos é menor, maior e quais objetos são do mesmo tamanho;
Discalculia - diagnóstico
Um médico (geralmente um neurologista ou neuropsicólogo) pede ao paciente para realizar uma tarefa matemática simples, por exemplo, somar ou subtrair números em sua memória (ou em seus dedos), contar alguns objetos, descobrir qual conjunto tem mais números. Outros testes para discalculia incluem um pedido para anotar sequências de números ditados pelo médico, tarefas de texto, etc. pode ser chamado de discalculia.
Durante o diagnóstico devem ser descartados distúrbios neurológicos e mentais, bem como defeitos visuais e auditivos. Métodos de ensino inadequados, negligência no ensino e desenvolvimento mental retardado também excluem a discalculia. Há também testes de leitura e escrita. Se os resultados do teste permanecerem dentro da faixa etária normal, descarte também problemas específicos com o aprendizado de matemática.
Discalculia - tratamento
Aulas corretivas e compensatórias são necessárias. Os pais também devem trabalhar com seus filhos em casa. Ao fazer a lição de casa, mostre ao seu filho que a tarefa pode ser resolvida de diferentes maneiras. Pode ser útil escrever diferentes ações em cores diferentes para que seu filho possa associá-las mais tarde. Durante a lição de casa, a criança não pode ser proibida de usar ajudas adicionais (uma calculadora ou mesmo uma tabuada). Você também deve ser paciente e darmais tempo para a criança resolver as tarefas.
Além disso, você deve incentivar seu filho a realizar atividades matemáticas em situações cotidianas, por exemplo, você pode pedir para ele contar quantas bebidas estão na prateleira, quanto troco deve ser dispensado pela senhora da loja. Você também pode pedir para ler o horário ou horário na parada.