Olá, tenho uma dúvida sobre dislexia. Como devem ser desenvolvidas as regras de trabalho com uma criança disléxica em polonês?
Quando se trata de trabalhar com a aprendizagem disléxica, lembre-se de seguir o Parecer do Centro de Aconselhamento Psicológico e Pedagógico. No parecer, você pode encontrar as principais recomendações para trabalhar com um aluno disléxico, analise atentamente o parecer do PPP, também há comentários e conclusões para trabalhos futuros.
Um aluno disléxico não deve:
- leia em voz alta na presença de toda a turma, pois isso aumenta o nível de estresse do aluno (a menos que o texto tenha sido praticado várias vezes e o aluno consiga lê-lo),
- lê textos muito longos.
O professor não deve:usar a competição e elogiar apenas alunos superdotados (ainda mais comparando alunos superdotados com alunos disléxicos), discutir erros na presença de toda a turma.
Ao trabalhar com um aluno disléxico você deve:
- use alternadamente leitura em voz alta e silenciosa, verificando posteriormente se o texto foi compreendido pelo aluno,
- recomendo escrever com lápis, repetir e gravar o material da aula sempre que possível,
- apoie e elogie até os menores sucessos,
- ao avaliar trabalhos escritos em polonês, não leve em consideração erros disléxicos que possam diminuir a nota.
A nota geral em polonês deve ser influenciada por todas as conquistas do aluno. Recorde-se também a individualização do trabalho do aluno, formulando frases à medida das suas capacidades, proporcionando condições para o correcto desempenho da tarefa, transição lenta e sistemática das tarefas mais fáceis para as mais difíceis, adaptando a duração do exercício às capacidades do aluno , mobilizando o aluno para a realização da tarefa por meio de diversas formas de exercícios, apagando completamente as palavras erradas e escrevendo-as corretamente na parte superior do caderno, marcando o número de palavras mal escritas na margem, colando listras de palavras corretamente escritas no lugar de a palavra errada.
Lembre-se que a resposta do nosso especialista é informativa e não substituirá uma visita ao médico.
Ewa GuzowskaEwa Guzowska - educadora, terapeuta de dependências, professora na GWSH em Gdańsk. Graduado pela Academia Pedagógica de Cracóvia (pedagogia social e do cuidado) e pós-graduado em terapia e diagnósticocrianças e adolescentes com transtornos do desenvolvimento. Ela trabalhou como educadora escolar e terapeuta de dependência em um centro de dependência de drogas. Ele conduz inúmeros treinamentos na área de comunicação interpessoal.
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