- Fobia escolar: neurose encontrada nos alunos
- Não ignore reclamações
- Toda sexta criança evita usar o banheiro da escola. O problema é o nível de limpeza e a f alta de equipamentos básicos
- A fobia escolar requer tratamento por um especialista
- Isso é uma fobia escolar?
Seu filho não quer ir à escola ou jardim de infância? A relutância em ir à escola não precisa ser um sinal de preguiça. É assim que a fobia escolar pode se manifestar, acompanhada de vômitos, febre baixa, dores de cabeça e diarréia. Quais são as causas da fobia escolar e como ajudar uma criança?
Todo mundo, sem dúvida, teve dias em que ir à escola ou ao jardim de infância parecia a pior ideia possível. No entanto, quando a relutância em ir à escola ou jardim de infância se torna um sentimento constante, ecriançase recusa veementemente e categoricamente a ir até ela, quando as tentativas feitas pelos pais e professores não ajudam, e a criança reclama de problemas de saúde - pode serfobia escolar .
Fobia escolar: neurose encontrada nos alunos
A fobia escolar é uma das neuroses das crianças relacionadas ao ambiente escolar, às exigências e obrigações ali estabelecidas. Portanto, se todas as manhãs uma criança se sente mal, "finge estar doente" e procura uma desculpa para ficar em casa, os pais têm motivos para preocupação. Esse comportamento entre as idades de cinco e dez anos significa que a criança experimenta um medo paralisante de sair de casa - um refúgio mais seguro.
Ao ir à escola pela primeira vez, todas as crianças, mesmo aquelas com uma atitude entusiasmada, experimentam ansiedade. É o medo do desconhecido que é a escola. A maioria dos alunos se acostuma com esses medos e ansiedades em pouco tempo. No entanto, existem crianças que não conseguem lidar com "domar o desconhecido".
Então a ansiedade relacionada à separação dos pais e o estresse resultante de encontrar um ambiente novo e estranho podem se transformar em fobia escolar. Essa neurose pode se desenvolver lentamente e despercebida.
A essência dessa neurose é a recusa total (e também a incapacidade física) de ir à escola. Ao mesmo tempo, os protestos antes de ir para a escola geralmente aparecem pela primeira vez após as férias de verão, uma doença curta ou um evento estressante, como uma mudança para uma criança.
Veja a galeria de 10 fotosNão ignore reclamações
Esse medo irracional ocorre em crianças que frequentam creche, jardim de infância e jardim de infância, mas atinge sua maior intensidade nos alunos da primeira série. Característica em crianças que sofrem de fobia escolar são queixas matinais de dor de cabeça,garganta ou estômago. A maioria desses sintomas geralmente desaparece após algumas horas - se os pais deixarem o filho ficar em casa, é claro.
Eles também são frequentemente acompanhados pela expressão de toda uma série de mensagens pela criança, com a ajuda da qual a criança tenta justificar sua relutância à escola. Os pais podem ouvir que as aulas são muito difíceis, os professores não são justos e seus colegas são estúpidos. No entanto, subestimar tal comportamento e forçá-los a ir à escola não é uma boa solução. Tal tratamento de uma criança pode levar à exacerbação dos sintomas e agravamento da neurose.
Toda sexta criança evita usar o banheiro da escola. O problema é o nível de limpeza e a f alta de equipamentos básicos
A condição dos banheiros nas escolas polonesas está longe de ser ideal. As crianças queixam-se da inconveniência de usar as casas de banho da escola - a sanita está suja, f alta papel higiénico, toalhas ou sabonete. Eles preferem esperar até que possam usar o banheiro em casa ou na casa de um amigo.
A campanha cívica NOTA POSITIVA atingiu escolas de todo o país. Anna Zapał - mãe de Nikodem e Anna Bartoszewska, professora da Escola Primária nº 52 da capital Targówek, contou a Michał Poklękowski sobre qual é a ação e qual é o objetivo principal. As crianças na Polônia não têm a atenção dos professores? Ouvir:
ImportanteFatores que contribuem para o surgimento de fobias:
- atitude negativa do professor, que se torna fonte de ansiedade para a criança
- distúrbios emocionais, problemas de fala, dislexia, deficiência
- conflitos em casa
- problemas financeiros
- eventos estressantes: perda de um querido amigo de quatro patas, morte na família, mudança de residência, creche, escola.
A fobia escolar requer tratamento por um especialista
Em primeiro lugar, no início, tente distinguir entre fobia escolar e uma desculpa para a evasão escolar. Como os sintomas físicos - todos os tipos de dores e dores - são inespecíficos e podem ser indicativos de outras doenças, pode parecer difícil. Em caso de suspeita de fobia escolar, consulte um especialista o mais rápido possível - é melhor consultar um psiquiatra. Se uma criança atormentada pela ansiedade não recebe ajuda profissional, a consequência pode ser uma perturbação no ritmo normal de educação, bem como no desenvolvimento social da criança. Um pediatra que cuida da criança pode se referir a um psiquiatra infantil. Segundo especialistas, qualquer caso de medo irracional da escola é passível de terapia. Se uma criança recebe a ajuda de um médico, pais e educadores, ela tem grandes chances de recuperação.
Isso é uma fobia escolar?
Criança que sofre de fobia escolar:
- tenta por todos os meios obter o consentimento dos pais para sair da aula, recorrendo também à manipulação
- geralmente gosta da escola - cuidadosa, obrigatória e completa, mas tem medo de ir à escola por causa da ansiedade
- preocupa-se com a escola e questões parentais
- sofre de problemas de saúde quando precisa frequentar a escola
- relutantemente sai de casa, ainda quer estar com os pais
Os sintomas físicos mais comuns da fobia escolar:
- dores abdominais e cólicas
- dores de cabeça e tonturas
- desconforto estomacal: náuseas, vômitos, diarreia
- batimento cardíaco acelerado
- febre baixa
O que distingue a fobia escolar da evasão escolar?
Wagarowicz - simulador:
- tenta esconder f altas escolares de seus pais
- não tem medo de ir à escola
- frequentemente trapaceia
- raramente menciona doenças físicas
- voluntariamente vai embora depois da escola
- é fortemente influenciado pelos pares