Audição absoluta, ou seja, a capacidade de lembrar e reproduzir os sons ouvidos sem erros, é uma característica de muitos músicos e muito útil em sua profissão. No entanto, é um talento, uma habilidade incomum, um gênio? Não necessariamente. Acontece que a audição absoluta é o resultado de um treinamento intensivo na primeira infância.
Audição absoluta: o que é isso?
Audição absoluta , ou seja, perfeita, é a capacidade de lembrar e reconhecer o tom dos sons, incluindo vários sons simultaneamente, sem ter que se referir a um modelo de som. Assim, uma pessoa com audição absoluta pode associar rápida e inequivocamente o tom ao seu nome musical.
Pesquisadores da Universidade de Zurique, por meio do estudo do EEG, estabeleceram que a audição absoluta é consequência do acoplamento do córtex auditivo responsável pela percepção do som e a parte dorsal do lobo frontal, contendo funções relacionadas à memória
Estima-se que 1 em cada 10.000 pessoas tem audição absoluta.
Compositores como Mozart e Beethoven estavam orgulhosos de sua audição absoluta. Aclamados como gênios, mesmo com poucos anos de idade, eles eram capazes de criar peças musicais maravilhosas.
No entanto, quando olhamos atentamente para sua biografia, notamos que seu talento musical foi lapidado desde os primeiros anos. Wolfgang Amadeus Mozart ouviu música em casa desde o nascimento. Aos 3 anos, tocava cravo e acompanhava a irmã mais velha nas aulas. Aos 5 anos compôs sua primeira peça.
Da mesma forma, Ludwig van Beethoven - seu pai o educou musicalmente desde os 4 anos de idade. Ele deu seu primeiro show aos 7 anos de idade. Existem muitos outros exemplos.
Também hoje - vamos pegar Igor Falecki (nascido em 2003), que há alguns anos fez uma sensação na Internet com sua bateria. Ele também cresceu no meio musical - mãe - cantora e pai - baixista, o que o tornou não apenas bem informado, mas também educado musicalmente desde cedo.
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Qual é o resultado disso? Muitos pesquisadores são da opinião de que todos inicialmente têm audição absolutade nós. Se ativado na primeira infância e depois treinado de forma consistente, ele prosperará e sobreviverá até a idade adulta. Caso contrário - ele desaparecerá.
O próprio contato com a música é importante aqui, geralmente com o pai, seu trabalho e hobbies, assim como a oportunidade de adquirir experiências próprias, como tocar instrumentos, tocar com eles, experimentar.
No entanto, deve-se enfatizar claramente que um pai, para desenvolver uma audição absoluta de seu filho, não precisa ser um músico excepcional. Ele pode até não tocar nenhum instrumento. O mais importante é criar condições adequadas para a criança - para a criança poder ouvir música - em casa e nos concertos - ir às aulas de música, rodear-se de instrumentos.
Vale a pena saberUma dependência semelhante - ou seja, a perda de habilidades como resultado da não formação - também é observada no caso da aprendizagem de línguas estrangeiras. Uma criança que aprende línguas já na infância (por exemplo, crescendo em um ambiente multilíngue), aprende todas elas sem dificuldades.
Isso mostra o quão incrivelmente receptiva é a mente de uma criança pequena. Crianças de 2 a 3 anos aprendem rimas e músicas em um ritmo surpreendentemente rápido. Mas - eles esquecem com a mesma rapidez.
Uma criança de 4 anos pode aprender a falar uma língua estrangeira fluentemente, mas se suas condições de vida mudarem e ela parar de usar a língua, ela a esquecerá completamente alguns anos depois. Por isso é tão importante consolidar as competências adquiridas.
Audição absoluta em crianças
Bebês e crianças pequenas têm audição extremamente sensível (ao contrário de sua visão). Eles ouvem sons em uma faixa de frequência muito maior do que um adulto. Portanto, por exemplo, uma porta batendo os assusta - uma criança ouve esse som muitas vezes - refletido em várias superfícies.
A criança também pode ouvir o funcionamento de dispositivos elétricos, como um aparelho de TV ligado, mas sem som, que emite sons inaudíveis ao ouvido de um adulto. Com o tempo, essa habilidade desaparece gradualmente (seria difícil viver com tanto barulho!). Até os adolescentes podem ouvir, por exemplo, os telefones celulares TeenBuzz Mosquito Ringtone. Adultos - por exemplo, um professor - não mais! Os adolescentes gostam de usá-lo nas aulas…
Crianças educadas musicalmente geralmente têm uma memória muito melhor do que seus pares que não têm esse contato com a música. Memorizar ouvindo não é um problema para eles. Claro, isso se traduz em sucesso no aprendizado.
Segundo os cientistas, já 6 anos de educação musical (por exemplo, escola de música de 1º nível) é suficiente para influenciar significativamente o desenvolvimento da memória verbal. É importante ress altar que o abandono dessa educação, por exemplo,instrumento, não piora mais a memória verbal. No entanto, iniciar a educação neste campo não deve começar até a idade de 10 anos. Mais tarde, o cérebro humano não é mais tão flexível.
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Teste de audição absoluta
Você pode realizar esse teste mesmo pela Internet. Consiste no fato de que primeiro você deve ouvir algumas faixas de música e depois, por exemplo:
- identifica diferenças de pitch;
- repete a melodia;
- repeat - bater palmas;
- reproduz o falso na visão, ou seja, ajusta os fragmentos musicais a figuras geométricas;
- estimar o número de instrumentos tocando no momento.
A audição absoluta é muito mais comum no Extremo Oriente do que no Ocidente. Mais da metade dos estudantes nas universidades de música chinesas e até 70% nas japonesas têm, enquanto entre os estudantes americanos essa porcentagem é de 10% e os estudantes europeus - apenas 3%.
Essa desproporção é explicada pelos métodos modernos de educação musical dos asiáticos, envolvendo crianças a partir dos 3 anos de idade. Também vale a pena notar que as crianças asiáticas educadas em música nos Estados Unidos não são mais talentosas do que os americanos a esse respeito.