Para que as crianças precisam de brinquedos? É apenas para nós tropeçarmos neles quando entramos em nosso apartamento? Eles não poderiam ter crescido sem eles? Eles poderiam, mas os brinquedos tornam isso muito mais fácil. Veja por que você deve comprar brinquedos para seus filhos.

- Os primeiros anos de vida, mais ou menos até o final do jardim de infância, sãoo período mais criativo da vida humana- diz o psicólogo Mirosława Kownacka. - Depois disso, nunca adquirimos tantas habilidades e não somos tão receptivos e criativos.

Crianças pequenas aprendem brincando, então você deve comprar brinquedos que apoiem seu desenvolvimento. Nossos ancestrais sabiam disso há milhares de anos, porque os brinquedos são tão antigos quanto a civilização.

Brincar - o que é brincar para uma criança e como isso afeta o desenvolvimento dos mais novos?

O que é melhor: um ursinho de pelúcia ou blocos?

Você pode ficar tonto na loja de brinquedos. O que decidir: um brinquedo fofinho, jogo educativo ou talvez blocos?

Não há brinquedos melhores ou pioresUm ursinho de pelúcia pode se tornar não apenas um amigo, mas também um herói de muitos jogos desenvolvendo a imaginação. No entanto, não faz sentido inundar seu filho com toneladas de bichos de pelúcia, porque ele rapidamente perderá o interesse por eles. Dessa forma, a mente se defende contra ser bombardeada com estímulos.

Um brinquedo e o temperamento de uma criança

É importante que os brinquedos combinem com o temperamento da criança.Um bebê melancólico desfrutará de um conjunto de pequenos itensque podem ser classificados, empilhados ou coletados (como pequenos animais, móveis de boneca).

Por outro lado, um sanguíneo - uma criança com disposição animada, impulsiva, que tem problemas de concentração - ficará mais satisfeito com um carro grande e colorido, que poderá transportar coisas de um lugar para outro

Fleumático, que não está particularmente interessado em seu entorno, pode encantar fantoches, uma mini-cozinha ou uma loja - itens que o atrairão para brincar.

Por outro lado, o pequeno coléricodeve ter brinquedos que estejam um pouco além de suas capacidades.É melhor escolher um brinquedo de tarefa e construção para ele.

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Dez motivos para ter brinquedos:

  1. Recém-nascidos já gostam deles. Quando olham para objetos interessantes, tocam e ouvem, desenvolvem seus sentidos - visão, audição, E sua estimulação tem um efeito positivo no desenvolvimento de todo o cérebro.
  2. Enquanto brinca, a criança aprende as regras que regem o mundo. Quando ele coloca blocos em uma caixa ou joga um chocalho no chão, ele aprende as relações de causa e efeito.
  3. Os brinquedos estimulam a imaginação da criança. Eles ajudam a entrar no mundo da fantasia, desenvolver a criatividade, graças a eles você pode se sentir alguém extraordinário (por exemplo, um cavaleiro, uma princesa).
  4. Uma criança mais velha aprende diferentes papéis sociais imitando os adultos. Ele deve ter brinquedos para ajudá-lo a fazer isso (kit DIY, uniforme de enfermeira, etc.)
  5. Os brinquedos forçam você a se mover -a criança puxa as mãos para eles, pega-os, joga-os.E o movimento não apenas fortalece o corpo, mas também desenvolve coordenação e reflexos bem.
  6. Brinquedo educativo estimula a criança a pensar, provoca-a a fazer perguntas ("como funciona?") E buscar respostas.
  7. Quando nosso filho lida com as tarefas impostas pela brincadeira, ele ganha confiança em si mesmo. Sua auto-estima aumenta.
  8. Brinquedos fofinhos costumam ser amigos das crianças:ajudam a adormecer, afastam medos e mágoasFazem a criança se sentir segura
  9. Blocos de construção juntos e jogos de tabuleiro ensinam às crianças as regras da cooperação. Uma criança de um ano que brinca com os amigos, pratica o comportamento social e aprende a respeitar as regras e lidar com o fracasso.
  10. A brincadeira pode ser uma espécie de psicodrama, em que a criança descarrega suas emoções (por exemplo, ao repreender uma boneca, talvez dê vazão ao ciúme por irmãos mais novos).

Brinquedo apropriado para a idade

Um fabricante confiável coloca essas informações na embalagem. Isto é muito importante para uma criança cujapercepção e habilidades cognitivas flutuam de mês para mês . Durante os primeiros seis meses, o bebê aprende cuidadosamente sobre seus arredores. Ele olha para os brinquedos coloridos pendurados no berço, ele está ansioso para ouvir a caixa de música.

Aos 4-5 meses, ela começa a pegar objetos. E quando seus primeiros dentes saem, ele coloca mordedores de borracha na boca. Seria bom se ela tivessecontato com materiais agradáveis ​​ao toque que ela pudesse levar com segurança na boca.

As habilidades motoras, bem como a coordenação visual, auditiva e motora se desenvolvem entre o 6º e o 9º mês de vida. Durante este período,brinquedos que rolam no chão são os melhores, por exemplo, bolas, piões . A criança já está começando a entender as relações de causa e efeito, então é hora de colocar copinhos coloridos um dentro do outro.

Uma criança que já pode andar bem ficará feliz em empurrar um carrinho na frente dele ou puxar algo em uma corda. EntreNo 9º e 18º mês, a criança começa a construir os primeiros prédios a partir de grandes blocos, também gosta de colocar blocos na caixa.Este também é o momento em que você deve comprar para ele os primeiros livros de papelão ou vinil.

Crianças de dois e três anos começam a imitar os adultos. Durante este período, ele pode obter um pouco de bricolage ou um médico. Com o tempo, deve haver mais livros, jogos de tabuleiro e materiais no ambiente da criança que forcem a atividade criativa, como plasticina comum ou massinha de modelar.

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Jogos temáticos - por que são importantes para o desenvolvimento da criança?

Os brinquedos devem ser seguros

Esta é sua característica mais importante. Critérios particularmente rigorosos aplicam-se aos mais jovens. Cada um deve ter a marca CE, que confirma queé testado e atende aos padrões europeus .

As peças para crianças pequenas devem ser feitas com muito cuidado e com materiais inofensivos. Existem muitos perigos para uma criança pequena.Ela pode mastigar um brinquedo e engolir um pequeno elemento , envenenar-se com uma substância nociva ou cortar-se com uma ponta afiada.

Nos bazares, muitas vezes você pode encontrar brinquedos baratos sem marcações. Muitos deles foram produzidos na Ásia. Para a segurança do seu filho, é melhor não comprá-los! O Escritório de Concorrência e Defesa do Consumidor publica um registro de produtos perigososem seu site . Por exemplo, na descrição de um carro com bateria, "Super Racing Car", lemos que há risco de lesão.

Brinquedos "crescendo", retratando animais e criaturas de contos de fadas, entraram no registro há três anos com ordem de retirar de circulação, "ameaçar sufocar e sufocar" - informa o escritório. O regulamento do Conselho de Ministros de 6 de Junho de 2004 proíbe a venda de brinquedos e produtos de cuidado para crianças com menos de três anos, , que contenham ftalatos venenosos.

Como você pode ver, sem brincadeira com brinquedos! Vale a pena pagar mais caro e ler as informações da embalagem.

Divirta-se com seu filho

Existem muitos brinquedos educativos no mercado que são projetados para estimular o desenvolvimento e as habilidades cognitivas de uma criança. Tenhamos cuidado para não exagerar ao fornecer estímulos ao bebê. O excesso pode ser prejudicial!

Não vamos esquecer os brinquedos simples e tradicionais que têm sido usados ​​por gerações, como um cavalinho de balanço, blocos de madeira ou uma boneca em um carrinho de bebê. O brinquedo que damos à criança deve sernão apenas inteligente e seguro, mas também estético.

Nas prateleiras das lojas, ele brilha com cores (amarelo, vermelho, verde e azul marinho predominam - favoritocrianças de cores), nós mesmos queremos que o mundo de nosso filho seja colorido, enquanto para ele o maior valor pode ser, por exemplo, um pelúcia marrom-acinzentado ineficaz.

Ao escolher um brinquedo, no entanto, seja guiado pelas preferências da criança, não pelas suas . Mais uma coisa: não vamos condenar uma criança à solidão no reino dos brinquedos! - Nenhum brinquedo, mesmo o mais bonito e inteligente, pode substituir o contato com os pais! Estar com a criança, conversando com ela, criaremos uma base sólida para o seu desenvolvimento - apelosMirosława Kownacka .

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